Reto: Líneas lejanas sin bullying:
En este reto se emplean movimientos para desempeñarse mejor en las diferentes situaciones de juego e intentar de otras maneras de utilizar un implemento.
Materiales necesarios:
Pelotas, Gises, botellas de plástico, cubetas y ganchos de plástico para ropa.
Manera de jugarse:
Se dibujan un círculo en el centro del juego y unas líneas grandes las áreas de juego, como si fueran porterías.
Cada participante se colocará en una de las líneas grandes.
El objetivo es llegar a la línea del otro participante mientras botas la pelota o botella de plástico y evitas que los demás te hagan bullying.
No es válido empujar al intentar quitar la pelota.
Si logras llegar a la línea de otro, ya nadie te puede hacer bullying y tienes derecho a intentar meter en la cubeta la pelota, tirar una botella o lanzarla, e intentar que bote dentro del círculo, así obtendrás un punto y el bullying desaparecerá.
No se puede salir del área de la zona de juego.
ALUMNOS DE 6TO. "B"
JUGANDO CON ALUMNOS DE 3RO. "B"
JUEGO EL ABUSADOR Y LA VÍCTIMA
Materiales necesarios:
Una imagen contra el bullying pegada en una cartulina.
Niños y niñas con ganas de jugar.
Reglas:
Poner atención a las indicaciones
Tener respeto al jugar
No gritar, ni platicar durante las indicaciones.
Instrucciones:
Salir con calma y hacer un círculo agarrados de la mano.
Escoger una víctima y un abusador.
El abusador se coloca dentro del círculo.
La víctima con la imagen en la mano se coloca fuera del círculo.
El abusador intenta salir del círculo.
Los niños que forman el círculo no deben dejar salir al abusador.
El el abusador sale del círculo, la víctima debe correr durante 20 segundos con la tarjeta.
El abusador debe quitarle la tarjeta a la víctima, pero si la víctima entra al círculo después de ese tiempo y coloca la tarjeta en el centro, gana.
Si la víctima se mete al círculo antes de los 20 segundos, pierde.
JUEGO "LANZA Y NOMBRA"
Materiales:
Una pelota
En este reto se relacionan movimientos y órdenes con un estímulo sonoro, explorando diferentes formas de manipular objetos sin olvidar el respeto entre compañeros.
Instrucciones:
Para iniciar el juego se necesitan máximo 4 jugadores.
Los jugadores se colocarán un papel en el pecho diciendo una frase de prevención del bullying.
El participante con la pelota deberá lanzarla a un compañero del juego y decir la frase del compañero al que se la lanza.
Si al participante se le cayó el balón, pierde, y hasta que queden dos participantes.
Los dos participantes finales jugarán y tendrán que decir una frase entre los dos.
REALLY CONTRA EL BULLLYING
Materiales:
Pelotas, aros, cuerda.
Equipos de 10 integrantes, con nombres relacionados con el bullying
Reglas:
No pelearse, ni enojarse.
Participar con alegría y entuasiasmo.
Juego:
Correr por el centro de la cancha con su pelota hasta llegar a la cuerda con aros.
Al llegar al aro, meterse y hacer 3 lagartijas.
Meter una canasta y dejar la pelota frente a la canasta.
Correr por las bancas de la cancha hasta llegar al punto de inicio y darle la mano a su compañero y gritar el nombre del equipo para que el siguiente compañero repita el procedimiento.
Gana el equipo que haga menos tiempo y se ganará un premio por evitar el bullying, así recordarán que el bullying se evita jugando sanamente.
También, se visitaron las aulas para explicar a los alumnos los propósito del proyecto "El acoso escolar" y platicarles las consecuencias que pueden tener, tanto si son víctimas como agresores, ofreciendo apoyo para realizar actividades divertidas que los animen a jugar y compartir su amistad.
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